本课程面向各专业本科生，通过课堂讲授与课外阅读讨论的方法，把握古希腊罗马哲学家丰富的思想，探讨哲学精神的起源，揭示古希腊民族的精神取向，阐明古希腊民族思维方式的特征，帮助学生把握哲学的基本精神，养成理论思维的能力，培养高尚的情操，提高人文素质。 第1讲 导论一：哲学、宗教与文化 1.1:哲学 1.2：宗教 1.3：文化 第2讲 导论二：希腊哲学概览 2.1；希腊哲学的生存环境 2.2：希腊哲学的发展阶段 2.3：分期、流派与著述 第3讲 求是——理性精神的萌发 3.1：“是”的基本内涵 3.2：向理性思维过渡 3.3：对古代思想家思维方式的分析 第4讲 求本——本体论、形上学 4.1：相关词语解释 4.2：寻求本原 4.3：柏拉图寻求本性 4.3：亚里士多德寻求本体 第5讲 求知——古代知识论 5.1：相关词语释义 5.2：柏拉图论知识 5.3：西塞罗论知识 5.4：奥古斯丁论知识 第6讲 求真——方法论、逻辑学 6.1：相关语词释义 6.2：柏拉图的辩证法 6.3：亚里士多德的逻辑学 第7讲 求实——科学精神 7.1：相关词语释义 7.2：科学的起源和发展 7.3：科学的实用化与技术化 第8讲 求美——爱的礼赞 8.1：相关词语解释 第9讲 求善——伦理思想 第10讲 求仁——人文主义 第11讲 求义——正义论 第12讲 求礼——国家与法制 第13讲 求福——宗教的寻求 第14讲 求圣——与神合一 第15讲 总结：希腊哲学的基本精神